El ingreso al jardín, sea éste maternal o de infantes, requiere de un período de adaptación orientado a lograr la integración de los más pequeños a estos nuevos espacios.
En época de clases y ante la proximidad de los meses fríos son muchas las enfermedades infecciosas que se pueden transmitir en los jardines de infantes y en los colegios. Para cuidar la salud de los niños en el ámbito escolar es necesario prevenirlas y evitar su contagio a través de medidas apropiadas.
No bajes los brazos. Planificá, prevení y actuá en conjunto para disminuir la presencia de estos parásitos en la cabeza de tus hijos
Cuenta Martina: “Yo disfruto de mis amigas desde la infancia. Pero mi hijo es tímido y no logro que haga amigos, ¿Cómo lo ayudo?”. No todos podemos ser súper sociables, extrovertidos y “populares”, como dicen hoy en día los chicos. Es importante saber respetar las individualidades y como padres, prestar atención y ayudar a aquellos hijos que sean tímidos con herramientas que le faciliten la socialización.
Es una situación dual, como de dos caras: genera ansiedad y trabajo, alegría y sinsabores, dudas y seguridades. Los hijos quieren empezar y los padres saben que deben anotarlos en la institución más conveniente… ¿Cuál será? ¿De qué depende que sea mejor?
Nos ubicamos en la mitad del año, tiempo en el que ya se han incorporado las rutinas cotidianas: ya tenés armados los horarios de los chicos, tus tiempos, y la organización de la casa.
Con el comienzo de clases, la Sociedad Argentina de Ortopedia y Traumatología Infantil recomienda qué tipos de mochila utilizar y cómo hacer para evitar lesiones en las espaldas de sus hijos.
Pipo Pescador, entrañable animador infantil, expone una visión lindísima acerca de la integración escolar. Vale la pena tomarse dos minutos y leerlo.
Lograr que los chicos tengan una alimentación saludable durante el período de clases es todo un desafío. La Dra. Florencia Nemirovsky, (MN 102670), asesora de Nutribaby, nos aporta claves y consejos para buscar una alimentación equilibrada y deliciosa.